Archivos de la categoría ‘Apuntes’

Cadencia: “Terminación de una melodía, frase, sección, o movimiento armonizado”.

Para los estudiantes de grado elemental y los primeros cursos de grado profesional, el descubrimiento de los distintos tipos de cadencias y sobre todo su análisis en las distintas obras es complicado.

Para tratar de facilitar el análisis musical aquí teneis un enlace muy interesante: cadencias y semicadencias explicadas con ejemplos que también pueden escucharse. CLICK AQUI 

 

TONALIDAD

Publicado: 11/04/2011 en Apuntes
Etiquetas:,

Toda obra o canción está compuesta en torno a una tonalidad, que es la relación entre los grados de una escala con referencia a la tónica o primer grado.

Un modo sencillo de identificar la tonalidad consiste en:

1. Observar los sostenidos/bemoles situados entre la clave y el compás (a esto se le llama “armadura”) De este modo delimitamos las tonalidades a sólo dos posibles, una en modo mayor y otra en modo menor.

2. Observar después el bajo (mano izquierda o acordes). Sobre todo el primer y último compás de la obra. También podemos observar la quinta nota de la escala y ver si no está ascendida medio tono. Por ejemplo, una canción podría estar en Do mayor o La manor (escalas relativas); entonces si la nota Sol está ascendida, estaremos ante la tonalidad de La menor.

Es imprescindible conocer el orden de sostenidos y bemoles para hallar las diferentes tonalidades:

Recuerda: Para hallar la tonalidad relativa (o menor) de cualquier tonalidad Mayor recuerda que ésta se encuentra a distancia de tercera menor (1 tono y un semitono). Por ejemplo, la distancia que hay entre “la m” y “Do M”. de “la” a “si” hay un tono y de “si” a “do” un semitono.

Sácale partido a tu estudio

Publicado: 02/03/2011 en Apuntes

Los Intervalos

Publicado: 06/01/2011 en Apuntes

TABLA RESUMEN DE INTERVALOS

El término “Agógica musical” fue introducido a finales del siglo XIX para designar todas las pequeñas modificaciones del tiempo que pueden realizarse en una obra musical. “Dinámica” hace referencia a la graduación en la intensidad sonora.

LOS MATICES DINÁMICOS

Se expresan mediante términos italianos que abarcan desde el “muy suave” hasta el “muy fuerte”. A menudo  se usan “ppp” y “fff” para aumentar los efectos:

pianissimo (pp)         Muy suave
piano (p)                 suave
mezzopiano (mp)      medio suave
mezzoforte (mf)       medio fuerte
forte (f)                 fuerte
fortissimo (ff)          muy fuerte
mezza voce            a media voz
sotto voce             en voz baja
tutta forza             con toda la fuerza

Términos que aumentan o disminuyen gradualmente la intensidad sonora:
crescendo (cresc.)_______ creciendo
descrescendo (decresc.)___disminuyendo
diminuendo (dim.)______ _disminuyendo

LOS MATICES AGÓGICOS

 Para expresar aceleración:

accelerando (accel.)       acelerando
affrettando (affrett.)       apresurando
animando (anim.)            animando
stringendo (string.)        estrechando
stretto (strett.) ______ apresurado

Para expresar retraso en el movimiento:

ritardando (rit.)          _ retardando
ritenuto (riten.)           reteniendo
allargando (allarg.)   __  alargando
rallentando (rall.)       __retrasando
slargando (slarg.)        _alargando

Para expresar la suspensión del movimiento regular:

ad libitum  (ad lib.)____libremente, a voluntad
a piacere ___________libremente a placer
rubato_____________ libremente medido, con vuelta al tempo de base
senza rigore_________ sin rigor en la medida, no exacto
senza tempo ________sin compás

Para expresar el retorno al movimiento regular:

in tempo____________ a tiempo
a tempo (a tpo.)_______a tiempo
tempo primo (I tpo.) ___tempo del comienzo

Términos que indican menor velocidad y a la vez disminución del sonido:

calando (cal.)
perdendosi (perd.)
stinguendo (sting.)
smorzando (smorz.)